幼児オペランド知能発達検査方式®

私がチャイルドを選んだのは、幼少期の脳の開発（器作り）が、最も大切だとされる岡田先生を始めとする先生方のご説明が非常にわかりやすく、理にかなっていると思ったからです。チャイルド脳伸学園に通った子達は、みな立派な人になっておられるでしょうが、それを全面的に打ち出すでもなく、入園希望者についても、すべての方を受け入れるわけでもなく、また、金銭目的でやっておられるのではない点にもとても好感が持てました。

１歳10ヶ月から入園して、最初はいったいどうなることかと思うくらい、手がかかる子で、毎日牛乳の入ったコップを天井にまで投げたりして、今思い出すだけでも大変でした。それも先生の言う通り実行し、わずか４ヶ月で治まりました。
この他、子供に関する些細な悩みまでも相談してきました。おかげで、子供とともに考えられることができるようになりました。これまで数多くの子供たちを脳の開発の面から見てこられた経験から、本当に安心してお任せして、頼りにしてきました。これからも成長過程の中で、さまざまな壁にぶつかり悩むことが出てくると思いますが、チャイルド脳伸学園の方針のもと、親子で一緒に考えて乗り越えてゆきたいと考えております。

チャイルド脳伸学園に入園して、3年目になりました。「乳幼児の精神面、情緒面の体得が、児童期の学習の土台となっていきます」という園長先生のお話に共鳴し、当時9ヶ月だった娘を入園させまshた。また、「乳幼児期の語り聞かせは子どもの発育に大事なことです」という園長先生のお話を聞いて、語り聞かせをしてからねかせるようにしています。語り聞かせを始めてから娘は人の話をよく聞くようになり、また創造力も豊かになったような気がします。
チャイルド脳伸学園は、個々の能力に応じてカリキュラムを組んでくれるので娘は無理なく楽しそうにやっています。子育てで不安になったり、悩んだりした時は先生に適切なご指導をいただき、前に進むことができました。よく園長先生がおっしゃっている、「チャイルドという一本のレール、家庭という一本のレール。その日本のレールの上に子どもという列車を走らせなければいけません。どちらか片方のレールが壊れてはいけない」という言葉を肝に銘じて、これからも楽しく子育てをしていきたいと思います。

１歳半からお世話になっております子ども達も、小学校４年生と３年生になりました。小学校受験においては、情緒面での細やかな指導とペーパーをこなすばかりではなく、「遊び的学習」で子供たちの興味をひくもので学習に結び付けてくださいました。
また、その都度、家庭での指導法も教えてくださいましたので、無事希望校に入学することができたと思っております。今は一日24時間のスケジュールを自分で考え、そのスケジュールに沿って生活できるようになっております。また、何事にも少しずつですが、意欲的になり「やればできる」という前向きな姿勢も見えてきました。これもチャイルド独自の指導法で一つひとつ積み重ねた結果だと思っております。

最終目標は、社会に出てから何ができるかですが、今の目標は希望の中学に入ることです。常に子ども達に目標をもたせてすごしていけたら・・・と思っております。これからもご指導よろしくお願いいたします。